作者:张成勇
【作者单位】: 江苏信息职业技术学院
来源:《世界教育信息》2019年 第23期
【摘要】:教育信息化2.0时代,信息技术和视频技术已深度融入教育全过程,高职院校大力推进移动互联网时代课堂改革创新,混合式教学模式改革也进一步助推高职院校课程教学。文章以《汽车检测与维修技术》专业课理实一体化教学模式改革为例,重点探讨交互式移动授课平台等在混合式理实一体化教学模式改革中的运用。
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