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专递课堂

06 21 2016

专递课堂解决方案

农村教学点数量急剧下降,且处于被漠视、被遗忘的角落,导致农村偏远地区学生上学距离过远,交通隐患增加,家庭经济负担加重。农村教学点问题成为我国义务教育健康稳定发展的“最后一公里”。教育部制定的《教育信息化“十三五”规划》中明确要求积极推动“专递课堂”建设,推广“一校带多点、一校带多校”的教学和教研组织模式,不断扩大优质教育资源覆盖面,优先提升教育信息化促进教育公平、提高教育质量的能力。
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